Мистецтво 6 класи

Дистанційне навчання для учнів: 6а класу (за понеділок 16.03.20) 6в класу (за вівторок 17.03.20)

Практичні роботи і завдання обов'язково до перевірки! Термін виконання: (до четверга 19.03.20)

Е-пошта: nadia_osadcha7@ukr.net

Тема: Симфонічний оркестр і музика.

Музика живе в кожній людині, вона оживає в її думках, мріях, вона надихає людину настільки, що хочеться подарувати всьому світові частинку самого себе. Іноді інструменту замало, щоб передати всю красу, тоді композитори звертаються до більш яскравих кольорів і фарб. Оркестр – це група музикантів, які на різних інструментах одночасно виконують музичний твір. Назва «оркестр» походить від грецького «орхестра» — так за часів античної Греції називали майданчик перед театральною сценою, куди виходив хор. Згодом на цьому місці розташовувалася група музикантів — «оркестр». Великий симфонічний оркестр сформувався в середині XIX ст. Сьогодні у сучасному симфонічному оркестрі налічують від 50 до 75 виконавців, інколи – навіть більше ста! Оркестри бувають духові, струнні, народні… залежно від того, які інструменти в них переважають. Та найбагатшим за тембровими відтінками є симфонічний оркестр. Диригент — це найважливіша особа в оркестрі, він вказує оркестрантам жестами рук, диригентською паличкою, як виконувати той чи інший фрагмент музичного твору (темп, гучність і характер).

Практична робота: Прослухати і проаналізувати музичний твір композитора Г.Свиридова "Заметіль" Аналіз музичного твору за планом:

1.Назва твору

2.Автор

3.Характер музики за звучанням (мажор, мінор) 4.Темп (повільний, помірний, швидкий)

5.Ритм (чіткий, маршовий, вальсований, плавний) 6.Який настрій викликала у вас музика.

7.Опишіть картини, які виникли у вашій уяві.

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=CGRNzbA_Pdc